2024年3月の記事一覧
216 デイキャンプにて
ハラ子先生
216 デイキャンプにて
2022年7月
長男が生まれて、赤ちゃんの頃からずっと仲良くしている3家族と、近場でデイキャンプをしました。
次男の無気力、無表情はどんどん悪化していました。
まず、ゲームをする時間が無くなる、という理由で、外出を嫌がりました。 私が、
「バーベキューだよー」
と誘っても、次男は、
「何で行かなきゃいけないんだ！」
「勝手に約束しやがって」
「行くな！」
「行きたくない！」
「ゲームが出来ない！」
そんな事ばかり言っています。
長男は長男で、
「うん、行くよ」
とは言うものの、顔は全く晴れず、相変わらずゲーム画面をずっと見ています。
娘だけは、ウキウキし、お出かけを楽しみにしていました。
・・・
集合場所に着きました。
長男次男は車から降りません。
他の子供たちは元気に走り回り、支度を手伝っています。私は、
「あーあ・・・」
「もー・・・・」
そんな気分でした。
・・・
デイキャンプの準備をしている間、長男がゲームをしており、走り回って遊んでいた子供たちがゲームをする長男の周りに寄って来て、みんなの遊びが止まりました。
私は、折角自然の多い場所に遊びに来ているのに、ゲームに釘付けになっている子供たちを見て、
長男のせいだな、申し訳ないな・・・
と思いました。
長男に、冷たい言い方で、
「ゲームやりたいなら、家にいたら良かったじゃん」
「何でくるの？」
と、小さな、白けた声で呟きました。
元々晴れていなかった長男の顔が、更に曇りました。
一緒に来ていたママは長男の事情をよく知っているので、
「いいのいいの、好きな事していたらいいんだって」
「来てくれてありがとうね」
と長男に言ってくれていました。
元気はないものの、長男は何となく、皆に紛れて遊んでいる時間もありました。
・・・
問題は次男でした。
私の横から全く離れません。
詰まらなそうに、ずっと私の横で、無表情で座っています。
誰とも関わりません。
何が気に入らないのか、
「ねー、何時に帰るの？」
と少し前に海へ行った時同様、帰る時間ばかりを聞いてきます。
「もう、帰りなよ」
「送って行ってあげるって」
と、私は言い、まとわりついてくる次男の腕を振り払いたい気持ちでいっぱいでした。
・・・
皆で食事を始めると、次男の様子がまたおかしくなりました。
次男は誰によそってもらったのか、お米の入ったお皿を持っていました。
それを不注意で落としました。
明らかに下に落としているのに、次男は全く反応しません。私が、
「落ちちゃったよ」
と言っても、反応がありませんでした。
感情の全くないロボットの様に座っているのです。
しばらくすると、次男は私に、
「ごはんがない」
と言いました。
私がご飯を紙のお皿によそおうとすると、
「あーーーー、やめて」
「お母さんが触った」
「お母さんが触った」
「食べれない！」
と言います。
私が、
「新しいお皿に入れるね」
と新しいお皿を用意しても、
「お皿触った」
「何するんだよ！」
「触ったから食べれない！」
と、訳の分からない事を言うのです。
あーーーー、始まった・・・
人の触ったものを全て拒否し、それでも「お腹が空いた」と言い続けるいつものやつだ。
・・・
長男は楽しく遊ぶ子供たちの中で、冴えない顔をしてゲームしているし、次男は訳の分からない事を言っているし。
なんなんだよ、うちの子達は。
・・・
長男の事をよく知っているママが、
「長男君、様子おかしいね」
「分かる分かる」
「目つきが違う」
と言い、
「気にしないでおこう！」
と私を励ましてくれていました。
もう一人のママは次男に、
「これ食べな！」
と次男の好きなおやつを渡してくれていました。
・・・
次男はこの日、誰とも関わらず、私以外の誰とも話さず、一度も笑いませんでした。
・・・
長男は家で「元気になった、回復してきた」と思い外に連れ出すと、大体こんな感じで、元気がなくなりました。
・・・
私はこの夏、何をしていても、今日は長男次男の情緒が安定しているのか、不安定なのか、2人の様子を観察し、神経をすり減らしながら過ごしていました。
215 先生への相談依頼文章
ハラ子先生
215 先生への相談依頼文章
私は、姉とのラインでの会話を終えるとすぐに、相談文章を作成しました。
・・・
初めまして。
姉から先生の話を聞いて、連絡させていただきました。
現在9歳（小4）の息子が8歳（小3）夏休み明けから行き渋り、10月12日から完全な不登校になりました。
色々な状態を経て、今は基本ゲーム、動画をしています。
以前よりは外に出る機会も増えましたが不登校前の活発さはありません。
行き渋り前は友人が多く、スポ少にも所属しており活発な子でした。
行き渋りが始まった頃は下の子（現在小１で当時年長の男子、現在年少で当時未就園児2歳の女子）が同じ部屋にいる事も困難な程、暴言や暴れる行為がありました。
不登校になる以前は、ゲーム機を一台もを持っていませんでした。
完全不登校になった後、11月1日からゲームを与えました。
ゲームを与えてからは昼夜逆転でゲーム、動画の日々です。
学校に行けなくなってから、初めの頃は誰にも会えず、庭に出る事もできませんでした。
インターホンが鳴ると、急いで玄関から一番遠い奥の部屋に行き、頭から布団をかぶり、震えながら怯え、体を隠しました。
その後、顔が引き攣り、弟妹に激しく暴言を吐き、暴れまわりました。
少しずつ落ちついて、3ヶ月程経つと短時間、別の学校の友人と、ゲームでなら遊べるようになりました。
それからまた数日経つと、同じ学校の幼馴染とだけは、会える様になりました。
行き渋りから8か月経過したゴールデンウイーク明けから、担任の先生に自宅玄関先で会える様になりました。
夏休みに入った7月26日、27日の2日間、誰も居ない教室に入ることができました。
今は睡眠不足だったり、少しでも脳にストレスがかかる出来事があると弟や母親への酷い暴言がはじまります。
機嫌の良い時は必要以上に料理を褒めてきたりします。
良い時と悪い時の波がとても激しいです。
様々な場面で不安が強い様子です。
児童精神科にかかりましたが【発育歴から自閉スペクトラム症の疑いあり】と言われています。
児童精神科の医師が本人に会ったのは一瞬です。
長男が拒否したため、医師と長男は一切話はしていません。
現在1年生の次男が、別の児童精神科で、ADHDと自閉スペクトラム症が合わさった感じと診断されています。
次男は、立ち歩き、新しい場所、人、環境で、体が固まるなどがあります。
遺伝的にも特性はあるのかな、と思っています。
不登校児を立ち直らせた経験のあるママから話を聞き【徹底して好きにさせる、頼まれたら助ける】を10か月前の2021年11月から実施し、少しは良い方向に向きました。
暴言暴力、暴れるなどはほぼなくなりましたが、変わらず引き篭り気味です。
私が4月くらいから、糸が切れた様に寄り添いが上手くできなくなりました。
4月の弟の入学式前日、本人が３時間かけて、
何が辛かったのか
どんな気持ちだったのか
学校に行かなくなった決定打はなんだったのか
泣き叫びながら私に話しました。
・女の子がとにかく口うるさい
・落書きを消される
・下が生まれてからとにかく寂しくて、その事を思い出すだけで吐きそう
・担任が嫌だった
・ゲームの話題についていけず、頭がダルくなった
等です。
その時に、学校に行きたいけれど、みんなに何か言われるのが嫌で行けない。 と訴えました。
「学校に行きたい」と言う言葉を聞いた時に、私の緊張の糸が切れてしまいました。
今は私が長男にあまり優しくできず、冷たくしてしまうことがあります。
優しくしなければ、と、頭で分かっていても、気持ちがついていかない感じです。
次男も、荒れていた時の兄の真似なのか、親が自分に同じ事をするのか試しているのか、最近反発、暴言が酷く私が参っています。
反抗的な子供たちへの対応方法が本当に分かりません。
3年生の夏休み前から、私が病むほどの反抗が続いています。
3年生の6月頃、一度家のお金を3000ほど内緒で持ち出し、内緒で大量に文房具を買っていました。
先生に子供への接し方、どこまで放任してよいのか。
次男はまだ小さいけれど、どの程度関与したら良いのか等、相談したく、連絡させていただきました。
長男はとにかく指示を嫌います。
「もー寝よー」
ですら嫌がります。
早い段階で子供達を救いたいです。
私自身も
・スクールカウンセラー
・児童相談所
・児童精神科
・発達障害研究所
・学校
・フリースクール
・色々な講習会
その他諸々で色々な話しを聞きました。
結局は、実際に不登校児を立ち直らせたママの話以外、何も役に立ちませんでした。
今はもう、どう対応したら良いのか分かりません。
突然のご連絡で申し訳ありません。
相談できるお日にちがありましたら、宜しくお願いします。
・・・
以上が、私が7月31日に姉から教えたもらった先生に送った相談の内容です。
21時21分にこの長文を先生に送り、9分後の21時30分、先生から、
「お力になりたいと思います」
と返信をいただきました。
214 ある先生との出会い
ハラ子先生
214 ある先生との出会い
2022年7月31日
長男の行き渋りが始まった当初から、私は毎日のように、長男の様子を姉2人に相談していました。
私がどこの相談所へ行っても解決策や対応方法を示してもらえず、県内で一番有名な児童精神科に行っても何も解決しない、と途方に暮れている事を姉たちは知っていました。
私はひたすら、克服ママの言う、
【過保護に、好きにさせる】
を実行していました。
長男は少しずつ笑顔が増えているように見える日もありましたが、やり方が合っている自信がありませんでした。
・・・
そんなある日、下の姉が、
「不登校とか、特別支援とかに詳しそうな、なんか面白い、凄い先生見つけたかも！」
と私に連絡をくれました。
姉がその先生に簡単に長男の話をすると、先生からは、
「お母さんが、子育てに疲れ果てたタイミングで、私のところにご案内して下さい」
「お母さんが、疲れ果ててから、にして下さいね」
「元気な内は、私の話なんか、誰も聞きません」
「あちこちに行って、ようやく、何となく親たち自身も、この辺りが落とし所だな、と納得ポイントができるんですよ」
「くたびれて、藁をもすがる状況であれば、いつでも力をお貸しします」
「私は、これまで見聞きされて来られたことを全て否定しますので、そういう事に、耐えられない親御さんが多いです」
「今は、もう、これで取り敢えず納得してるから、要らない知恵は入れないで！って拒絶反応が起きます」
「助けてあげたいのは山々なんですけど、本当に、へとへとに疲れ果ててからお越しください」
「思いっきり、悪くなってからお越しください」
と姉に連絡がきたそうです。
私は、姉に、
「えーーーーー」
「うちって、もう思いっきり悪くなってるのかなぁ？」
「まだなのかなぁ・・・」
「この先生に相談していいレベルなのかなぁ？」
「でも、相談したい！」
「連絡しちゃおうかな！」
と私が言うと、姉は別件でだいぶ厳しく指導されたらしく、そのラインを見せてくれました。姉が、
「先生はっきり言うから、色々言われるの覚悟していかないとダメだよ」
「ズバズバ言われるからね！」
「でも、愛があるよ！」
「愛があるのは確か！」
と言っていました。私は、
「大丈夫、何言われても平気」
「全否定されるの覚悟で相談してみる！」
「解決策教えてくれるなら、それでよし！」
姉が指導された時のラインを読ませてもらっていた私は、その先生の指導内容に【びびびっ】とくるものがあり、
「この先生、今まで相談した誰よりも的確な気がする」
「よく分からないけど！」
「うちの相談に乗ってくれるか分からないけど、連絡してみる！」
「長々といきなり詳細いれていいのかな？」
「相談があります、だけ連絡すればいいのかな？」
そんな事を悩んでいました。
私は気になった事をやらずにはいられない性格です。
結局、私は姉とのラインの直後、今までの経緯を細かく説明する文章を作り、全く迷わずに、相談希望である事をその先生にラインしました。
213 私が疲れ果てていく
ハラ子先生
213 私が疲れ果てていく
2022年7月27日
この日も長男は学校へ行きました。
担任の先生とオセロをして遊んだと言っていました。
担任の先生から沢山褒められたのか、帰宅すると長男は、
「先生が沢山褒めてくれた」
と言い、喜んでいました。
・・・
夜になり、私が下を寝かしつけ、一緒に寝落ちしていると、長男が私を起こしに来ました。
長男は、寝ている私に、
「今から勉強する」
と言いました。
毎日夜中まで起きていて、疲れていた私は、長男に対し不機嫌に、
「今何時？こっちの事も考えてよ」
と言ってしまい、結局長男はその日、学習できませんでした。
・・・
2022年7月28日
この日の夜、長男はとても酷く私に反発してきました。
何がきっかけだったのか、内容は覚えていません。
とにかく反発が酷かったのだと思います。
捲し立てて狂ったように私に反発してきたような記憶があります。
毎日毎日ずっと我慢をして、子供に優しく接していても相手からの要求はエスカレートする。
子供の状態は良くならない。
このままずっと子供と居たら頭がおかしくなる、と思った私は、その日、何かの糸がプツンと切れたように泣き叫び、主人に電話をし、帰ってきてもらいました。
主人は家には上がらず、私を車に乗せ、２時間ほど私の話をひたすら聞き続けました。
私が一通り、1人で３人に対応するのはもう限界である事を話すと、主人は、私の事を責めたりはせず、
「頑張っていると思うよ」
「子供達の人生もあるけど、お母さんの人生もあるからね」
「無理なら逃げたらいいと思う」
「自分を責める必要はないよ」
と言いました。
・・・
ご飯もプールも主人が一緒だと長男も次男も私に言うほどのわがままは言いません。
きっと主人はやり方が上手いんだ。
私が子供の扱いが下手なんだ。
そんな事を思い、どんどん自信がなくなっていきました。
・・・
私は常に、
長男に何か言われないかな？
言われないためにはどう行動したらいいかな？
これをしたら様子がおかしくならないかな？
寝てないな、大丈夫かな？
人が多いな、大丈夫かな？
無意識のうちに、そんなふうに心配ばかりして長男に接していたのかもしれません。
212 2022年、長男が4年生の夏休み
ハラ子先生
212 2022年、長男が4年生の夏休み
夏休みに長男が誰もいない校舎へ行くと言いました。
夏休み前の最後の家庭訪問の時に、担任の先生と約束をしたようでした。
次男、娘も夏休みで家にいるため、全員連れていく事になりました。
・・・
長男は夏休み期間中
7月26日
7月27日
8月3日
8月4日
8月18日
8月31日
の計6回、誰もいない校舎へ、1時間ほど行く事ができました。
家庭学習や担任の先生との関わりの中で、長男は夏休み日誌を全て終わらせることができました。
私には、長男が前向きに学習に取り組んでいるように見えました。
不安定な日があるものの、学校の敷地内に入ることが出来たことを嬉しそうにしていました。
7月28日
8月19日
8月30日
は先生と約束していましたが、直前になり、
「今日は行きたくない・・・」
と言い、行く事をやめました。
・・・
まず、7月26日
長男に、
「今日学校行く日だよー、どうしたいー」
と言うと、うろうろと落ち着かない雰囲気を醸し出しながらも、下を向いたまま、
「うん、行く」
と言いました。
出発時刻になっても、長男はなかなか支度をせず、ウロウロと落ち着かない様子でした。
私は内心、
「この子、行けるのかな」
「どうするのかな」
とドキドキしていました。
しばらくすると長男は車に乗り込みました。
学校へ着くまでの間、長男は下を向いてずっとゲーム画面を見ていました。
・・・
学校に着くと、先生が入り口で待っていてくれました。
長男はすぐに車から降りる事は出来ませんでしたが、自らダッシュボードにゲームをしまい、伸び切った前髪とマスクで顔を隠すかのように下を向き、先生の方へ向かいました。
私の方を何度も振り返り、
「お母さんも来て」
と言うので、妹を連れて校舎の中へ入りました。
次男は学校に付いて行くことを嫌がっていた為、
「行きたくない！車で待ってる！」
と怒っており、真夏の車内で待つことは不可能なため、
「車から降りて、日陰で待っていてね」
と言い、先生、長男、私、娘で教室に向かいました。
1時間ほどの学習を終え家に帰ると長男は安定しているように見えました。私が、
「明日も先生と約束してるんだっけ？」
と聞くと、
「うん・・・明日も行く」
と答えました。
担任の先生からは、
「今日は、まず教室に慣れる事から始めました」
「後半少し学習をしました」
「教えた部分の学習はすんなりと理解しています」
「理解力があるので復学しても学習面は取り戻せると思います」
と言われました。